UJICOBA UJIAN NASIONAL
(UCUN) I
PAKET A
|
SMP I MTs
|
|
|
|
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
|
||
|
|
LEMBARSOAL
|
|
|
Mata
Pelajaran
|
:
Bahasa Indonesia
|
|
|
Hari/fanggal
|
:
Senin, 20 Februari 2017
|
|
|
Waktu
|
:
Pukul 07.00- 09.00 (120 menit)
|
|
PETUNJUK
UMUM:
1. Tulis
nomor Anda pada lembar jawaban komputer (LJK)
2. Periksalah
dan bacalah soal-soal dengan teliti sebelum menjawab
3. Dahulukan
menjawab soal-soal yang Anda anggap mudah
4. Kerjakan
pada LJK yang disediakan
5. Hitamkanlah
bulatan pada hurufjawaban yang Anda anggap benar dengan menggunakan pensil 2B
6.
Apabila ada jawaban yang Anda
anggap salah maka hapuslah jawaban yang salah terse but sampai bersih, kemudian
hitamkan bulatan pada huruf jawaban lain yang Anda anggap benar.
|
PETUNJUK KHUSUS:
|
|
|
|
|
Hitamkanlah
salah satu bulatan pada huruf A, B, C, atau D yang Anda anggap benar pada
lembar jawaban komputer!
Bacalah teks berikut kemudian kerjakan soal
nomor 1 s.d 3!
Peringatan Sumpah Pemuda Ke-88 berbasis pada seni dan budaya. Pemerintah
akan menyuguhkan pergelaran bertajuk Nusantara Berdendang di halaman lstana
Merdeka, Jakarta untuk masyarakat. Acara tersebut dikemas sedemikian rupa
sehingga mampu mencerminkan keragaman budaya Indonesia.
1.
Makna kata menyuguhkan pada
teks tersebut adalah ....
A.
memamerkan
B.
menghidangkan
C.
mempertunjukkan
D.
mendemontrasikan
2.
Pertanyaan berikut yang jawabannya terdapat pada
teks tersebut adalah ...
A. Bagaimana
jalan cerita kegiatan tersebut?
B.
Di mana pergelaran Nusantara Berdendang?
C.
Siapa pencetus kegiatan pergelaran tersebut?
D.
Pukul berapa kegiatan pergelaran itu berakhir?
3.
Simpulan isi teks tersebut adalah ...
A.
Pemerintah mengadakan acara khusus untuk
memperingati Sumpah Pemuda yang ke-88.
B. Acara
Nusantara Berdendang disaksikan oleh masyarakat luas khususnya di Jakarta.
C. Nusantara Berdendang ini ditunggu-tunggu masyarakat karena sangat
menarik.
D. Kegiatan Nusantara
Berdendang sudah dicanangkan pemerintah.
Bacalah teks berikut kemudian kerjakan soal
nomor 4 dan 5!
Bahan koleksi perpustakaan dikelompokkan berdasarkan fungsinya.
Berdasarkan fungsinya, koleksi perpustakaan ada beberapa kategori, yakni buku
pelajaran pokok, buku pelajaran penunjang, buku bacaan, buku sumber, buku
referensi, dan buku terbitan berkala.
(1) Perpustakaan
memiliki berbagai manfaat dan fungsi. (2) Manfaat perpustakaan yakni untuk meningkatkan
kegemaran membaca, memperluas wawasan, dan mencerdaskan kehidupan bangsa. (3)
Selanjutnya, fungsi perpustakaan dirinci sebagai berikut. (4) Fungsi
edukasi, fungsi informatif, fungsi penelitian, fungsi kebudayaan, dan fungsi
rekreasi.
4.
Ide pokok paragraf pertama teks tersebut adalah
....
A.
cara meminjam buku di perpustakaan
B.
pengelompokkan koleksi perpustakaan
C.
koleksi buku-buku perpustakaan
D. jenis-jenis
buku di perpustakaan
5.
Kali mat utama paragraf kedua teks tersebut
ditandai dengan nomor ....
A.
(4)
B. (3)
c.
(2)
D.
(1)
6.
Bacalah
teks berikut!
Dalam
novel ini penulis menggunakan bahasa
sehari-hari
sehingga mudah dimengerti. Selain
itu,
banyak pelajaran hidup yang dapat diambil
dari
kisah tokoh. Hanya saja, penulis terlalu
banyak
memunculkan konflik sehingga agak
membingungkan.
Namun, pada akhir cerita
semua
konflik dapat diselesaikan dengan baik.
|
Afrika.
Di Museum Asia
|
oleh
Pak Budi selaku
|
||
|
Afrika
ini, kami banyak
|
Kepala Sekolah. Setelah
|
||
|
menimba
ilmu sejarah
|
selesai, kami
|
langsung
|
|
|
tentang
Konfrensi Asia
|
menuju
|
kendaraan
|
|
|
Afrika.
|
masing-masing.
|
||
|
Perbedaan pol a penyajian
kedua teks tersebut
|
|||
|
adalah ...
|
|
|
|
|
|
Kutipan I
|
Kutipan II
|
|
|
A
|
urutan
sebab-akibat urutan tempat
|
||
|
B
|
urutan
waktu
|
urutan
sebab-akibat
|
|
|
c
|
urutan
waktu
|
urutan
tempat
|
|
|
D
|
urutan
tempat
|
urutan
waktu
|
|
|
|
Simpulan
pendapat pro pada teks tersebut
|
9.
|
Bacalah teks berikut!
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|
(1)
lsi novel ini sangat mendidik, terutama untuk
|
||||||||||||||||||||||
|
|
adalah
...
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
A.
|
Novel
tersebut banyak kekurangannya.
|
|
|
generasi
muda. (2) Generasi penerus bangsa
|
|||||||||||||||||||
|
|
B.
|
lsi
novel bag us dan layak untuk dibaca.
|
|
|
yang
mementingkan persatuan dan kesatuan.
|
|||||||||||||||||||
|
|
C.
|
Akhir
cerita novel agak membingungkan.
|
|
(3)
Sangat disayangkan, penggunaan istilah
|
||||||||||||||||||||
|
|
D.
Tokohnya terlalu banyak mengalami konflik.
|
|
atau
bahasa daerah yang terdapat di dalamnya
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
tidak
dilengkapi artinya. (4) Na mun, hal tersebut
|
|||||||||
|
7.
|
Bacalah teks berikut!
|
|
|
|
|
|
|
|
|
tidak
mengurangi kelayakan novel ini untuk
|
||||||||||||||
|
|
|
Perilaku manusia yang negatif menjadi
|
|
dibaca,
khususnya oleh generasi muda.
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
salah
|
satu
|
|
penyebab
|
terjadinya
|
banjir.
|
|
Kelemahan dari teks karya sastra tersebut ditandai
|
||||||||||||||||
|
|
Seperti,
membuang sampah ke sungai akan
|
|
dengan
nomor ...
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
mendangkalkan
sungai. Sela in itu, penebangan
|
|
A.
|
(1)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
dan pembakaran hutan secara liar. Hal akan
|
|
B.
|
(2)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
menyebabkan
air tidak terserap oleh akar-akar
|
|
c.
|
(3)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
po
hon.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
D.
|
(4)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
Solusi untuk mengatasi banjir dengan
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
melakukan
tindakan yang positif. Contohnya,
|
|
Bacalah teks cerita berikut kemudian kerjakan
|
|||||||||||||||||||||
|
|
merawat
dan melestarikan alam merupakan
|
|
soal nomor 10 s.d. 13!
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||
|
|
salah
satu solusi untuk mengatasi banjir. Seperti,
|
|
|
Saya
|
langsung
|
dilarikan
|
ke
|
puskesmas
|
||||||||||||||||
|
|
membuang
|
sampah
|
pada
|
tempatnya,
|
tidak
|
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|
kecamatan.
Seragam cokelat
|
Pramuka
|
yang
|
||||||||||||||||||||
|
|
melakukan
|
penebangan
|
liar,
|
dan
|
melakukan
|
|
||||||||||||||||||
|
|
|
melingkupi
|
tubuh
|
saya
|
disingkirkan
|
entah
|
||||||||||||||||||
|
|
reboisasi
pada tanah yang gundul terutama di
|
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
ke
|
mana
|
oleh
|
mantri.
Tidak
|
pernah terlintas
|
||||||||||||||||||
|
|
daerah
pegunungan.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
di
pikiran saya untuk meminta kepada Ayah
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
Ringkasan
isi teks tersebut adalah ...
|
|
|
|
|
agar
menggantinya setelah itu. Dari yang saya
|
||||||||||||||||||
|
|
A.
Contohnya, merawat dan melestarikan alam
|
|
dengar
selama hampir sebulan tidak masuk
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|
merupakan
salah satu solusi untuk mengatasi
|
|
sekolah,
beberapa kali Tono terpaksa membolos
|
||||||||||||||||||||
|
|
.
|
banjir.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
di
hari Jumat dan Sabtu karena belum mampu
|
||||||||||
|
|
B.
|
Penebangan
dan pembakaran hutan secara
|
|
membeli
gantinya.
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
|
|
liar
akan menyebabkan air tidak terserap oleh
|
|
|
"Salahmu sendiri, tidak minta ganti;' kata saya
|
|||||||||||||||||||
|
|
|
akar-akar
pohon.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
selesai
kami mengingat kejadian itu.
|
|
|
|||||||||||
|
|
C. Tindakan
manusia yang negatif penyebab
|
|
|
"Mengajakmu saja sudah sebuah kesalahan.
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
terjadinya banjir
dapat diatasi dengan
|
|
Aku
takut ayahmu bertambah marah nantinya.
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
melakukan
tindakan yang positif.
|
|
|
|
|
Ayahku
|
tidak
|
|
mau
|
mempermasalahkan
|
|||||||||||||
|
|
D.
Tidak
|
melakukan
|
penebangan
|
|
liar,
dan
|
|
tamparan
ayah mu, apalagi seragam itu. Dia lebih
|
|||||||||||||||||
|
|
|
melakukan
reboisasi pada tanah yang gundul
|
|
memilih
membelikan yang baru walaupun harus
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
menunggu
beberapa minggu;' jawab Tono.
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|
terutama
di daerah pegunungan.
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
Kami tertawa. Tertawa dan tertawa seakan-
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
8.
|
Bacalah kedua teks berikut!
|
|
|
|
|
|
|
akan
seluruh
|
rentetan kejadian yang akhirnya
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
menjadi
pengingat abadi persahabatan kami itu
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
Kutipan
|
I
|
|
|
|
Kutipan II
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
bukanlah
sebuah kejadian meloloskan diri dari
|
||||||||||||||||
|
|
Tempat
|
|
|
wisata
|
Hari
|
Jumat
|
sore,
|
kami
|
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
maut
karena waktu telah menghapus semua
|
||||||||||||||||||||
|
|
berikutnya,
|
Museum
|
siswa-siswi
|
berkumpul
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
|
kengeriannya.
|
Mengenang
|
kejadian
|
masa
|
|||||||||||||||||||
|
|
Asia
|
|
Afrika.
|
Di
|
di
|
|
lapangan
|
|
untuk
|
|
lalu
duduk di amben ditemani kopi dan rebus
|
|||||||||||||
|
|
museum
|
ini,
|
kami
|
persiapan
ke
|
Bandung
|
|
singkong.
Sinar teplok temaram, di rumahnya
|
|||||||||||||||||
|
|
melihat
|
|
dokumen
|
dalam
|
rangka
|
Studi
|
|
yang
masih sama seperti 15 tahun yang lalu.
|
||||||||||||||||
|
|
dan
|
menonton film
|
Wisata.
Sebelum
|
pergi,
|
|
|
|
Su
mber:https:// cerpenkom pas. word press.com
|
||||||||||||||||
|
|
tentang
Konfrensi Asia
|
kami
diberi pengarahan
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
10. Makna
kata teplok pada
teks tersebut adalah ...
A. lampu
tempel yang bersumbu dan menggunakan bahan bakar minyak tanah
B.
lampu listrik yang sengaja dibuat tidak terang
supaya menghemat
C. lampu
listrik yang wattnya sangat kecil sehingga nyaris redup
D. lampu
untuk mencari jangkrik di sawah saat musim panen
Search Content: soal un smp bahasa indonesia,soal un smp bahasa indonesia dan pembahasannya,soal un smp bahasa indonesia dan kunci jawaban,soal un smp bahasa indonesia 2021,soal un smp bahasa indonesia dan pembahasannya pdf,soal un smp bahasa indonesia 2021,soal un smp bahasa indonesia 2021,soal un smp bahasa indonesia pdf,soal un smp bahasa indonesia 2021,soal un smp bahasa indonesia,soal un smp bahasa indonesia beserta jawabannya,soal un smp bahasa indonesia beserta pembahasannya,soal un smp bahasa indonesia beserta kunci jawaban,contoh soal un smp bahasa indonesia beserta kunci jawaban,bank soal un smp bahasa indonesia,soal ujian nasional bahasa indonesia smp beserta jawabannya,soal un bahasa indonesia smp 2021 beserta kunci jawaban,soal un bahasa indonesia smp 2021 beserta pembahasannya,contoh soal un smp bahasa indonesia,contoh soal un smp bahasa indonesia beserta pembahasannya,contoh soal un smp bahasa indonesia tentang kesimpulan,soal un bahasa indonesia smp tentang cerpen,contoh soal un smp 2021 bahasa indonesia,contoh soal un online smp bahasa indonesia,contoh soal un bahasa indonesia smp 2021 dan pembahasannya,soal un smp bahasa indonesia dan pembahasannya 2021,soal un smp bahasa indonesia dan pembahasannya 2021,soal un smp bahasa indonesia doc,soal un smp bahasa indonesia dan pembahasannya 2021,soal un smp bahasa indonesia dan pembahasan,soal essay un smp bahasa indonesia,soal un smp 2021 bahasa indonesia ruang guru,soal hots un smp bahasa indonesia dan pembahasan,soal hots un bahasa indonesia smp,soal un smp bahasa indonesia dan jawabannya,soal un smp bahasa indonesia dan kunci jawaban pdf,jawaban soal un smp bahasa indonesia 2021,soal un smp bahasa indonesia 2021 dan kunci jawaban,jawaban soal un smp bahasa indonesia tahun 2021,soal un smp 2021 bahasa indonesia dan kunci jawaban,soal un smp 2021 bahasa indonesia dan kunci jawaban,soal un smp bahasa indonesia kurikulum 2013,soal un smp bahasa indonesia k13,soal un smp 2021 bahasa indonesia dan kunci jawaban,kumpulan soal un smp bahasa indonesia,latihan soal un smp bahasa indonesia,latihan soal un smp bahasa indonesia dan pembahasannya 2021,latihan soal un smp bahasa indonesia 2021,latihan soal un smp bahasa indonesia dan kunci jawaban,m4th lab soal un smp bahasa indonesia,latihan soal un smp online bahasa indonesia 2021,latihan soal un smp online bahasa indonesia,latihan soal un bahasa indonesia smp 2021 dan pembahasannya,soal un bahasa indonesia smp/mts 2021,soal un bahasa indonesia smp/mts 2021,soal un bahasa indonesia smp tentang makna kata,contoh soal un bahasa indonesia smp/mts,download soal un unbk bahasa indonesia smp mts tahun 2021,trik mengerjakan soal un bahasa indonesia smp,soal un bahasa indonesia smp online,soal un bahasa indonesia smp 2021 online,soal try out un bahasa indonesia smp 2021,latihan online soal un bahasa indonesia smp 2021,tes online soal un bahasa indonesia smp,soal un smp 2021 bahasa indonesia pdf,soal soal un smp bahasa indonesia,soal soal un smp bahasa indonesia dan pembahasannya,soal soal un smp 2021 bahasa indonesia,soal-soal latihan un bahasa indonesia smp,soal soal latihan standar un bahasa indonesia smp,soal dan pembahasan soal un bahasa indonesia smp 2021,soal un smp bahasa indonesia tahun 2021,soal un smp bahasa indonesia tahun 2021,soal un smp bahasa indonesia tahun 2021,pembahasan soal un smp bahasa indonesia tahun 2021,download soal un smp bahasa indonesia tahun 2021,prediksi soal un smp bahasa indonesia tahun 2021,download soal un smp bahasa indonesia tahun 2021,pembahasan soal un smp bahasa indonesia tahun 2021,contoh soal un bahasa indonesia untuk smp,latihan online soal un unbk bahasa indonesia smp tahun 2021,video pembahasan soal un bahasa indonesia smp,soal un bahasa indonesia smp 2021 word,soal un bahasa indonesia smp 2021 zenius,soal ujian nasional smp bahasa indonesia dan pembahasannya,soal un smp 2021 bahasa indonesia dan pembahasannya,soal un smp bahasa indonesia 2021 dan pembahasannya pdf,contoh soal un smp bahasa indonesia dan pembahasannya,contoh soal un bahasa indonesia smp 2021 dan pembahasannya,download soal un smp bahasa indonesia dan pembahasannya,download soal un bahasa indonesia smp 2021 dan pembahasannya,download soal un bahasa indonesia smp 2021 dan pembahasannya,download soal un bahasa indonesia smp 2021 dan pembahasannya,download soal un bahasa indonesia smp 2021 dan pembahasannya,kumpulan soal un smp bahasa indonesia dan pembahasannya,kumpulan soal un bahasa indonesia smp dan pembahasannya pdf,soal un bahasa indonesia smp dan pembahasan pdf,soal un bahasa indonesia smp 2021 dan pembahasannya pdf,soal un bahasa indonesia smp 2021 dan pembahasannya pdf,prediksi soal un bahasa indonesia smp 2021 dan pembahasannya,prediksi soal un bahasa indonesia smp 2021 dan pembahasannya,soal un bahasa indonesia smp tahun 2021 dan pembahasannya,soal un bahasa indonesia smp tahun 2021 dan pembahasannya,soal un smp 2021 bahasa indonesia dan kunci jawaban,soal un bahasa indonesia smp 2021 dan kunci jawaban,soal un bahasa indonesia smp 2014 dan kunci jawaban,soal un bahasa indonesia smp 2013 dan kunci jawaban,soal ujian nasional smp bahasa indonesia dan kunci jawaban,contoh soal un bahasa indonesia smp dan kunci jawaban,download soal un bahasa indonesia smp dan kunci jawaban,download soal un bahasa indonesia smp 2021 dan kunci jawaban,kumpulan soal un bahasa indonesia smp dan kunci jawaban,latihan soal un bahasa indonesia smp 2021 dan kunci jawaban,prediksi soal un smp bahasa indonesia 2021,soal un bahasa indonesia smp 2021 dan kunci jawaban,pembahasan soal un bahasa indonesia smp 2021,download soal un bahasa indonesia smp 2021,kisi-kisi soal un bahasa indonesia smp 2021,soal un bahasa indonesia smp 2021,soal un bahasa indonesia smp 2021 dan pembahasannya,soal dan pembahasan un bahasa indonesia smp 2021,kisi kisi soal un smp 2021 bahasa indonesia,soal pra un bahasa indonesia smp 2021
EmoticonEmoticon
Catatan: Hanya anggota dari blog ini yang dapat mengirim komentar.